道费”,用来监督夫役打扫大街,修复道路,不让乱扔垃圾等等,属于最下层的警员。
大小手里有点权,有钱有势的他们惹不起,便敲诈势弱的行人和人力车夫,怎么着也要刮上一层皮。
“我当初拉车的时候,不知道给这些马路桩子们上供了多少钱。”出了城门看车走远后,李老三这才扭过头咬牙切齿道:“什么车破了,衣服不整影响市容,碰上他们就得花上个块儿八毛的,要不然车垫子都得给你薅走。”
李老三讲起过去的生活来,诉了好一顿苦水。
最后自言自语道:“要不是乡下种地吃不饱,谁又会进城呢。”
程诺与郭守春相互看了一眼,各自沉默起来。
路两旁开满了油菜花,黄盈盈的一大片,看着忙上忙下的蜜蜂,心情总算是好上一些。
郭守春顺手采下来一枝,拿在手上仔细观察:“老程,你说咱们这次考察完了,下一步要做什么?”
“下一步啊,咱们围绕着教学、科研和推广这三大措施走。北平大学的农学不是保留着么,教学就跟他们合作。科研则是将西方的先进技术和优秀种子引进过来,进行本土化。到后面时机成熟了,咱们就开展农业推广。”
前面还好,可听到后面半句话后郭守春就感兴趣了,将油菜花夹到书本里,重复了一遍:“农业推广?”
“对,就是农业推广。”程诺肯定的点点头。
其实怪不得郭守春会疑惑,这个词诞生的还很年轻,脱胎于1873年剑桥大学的“推广教育”一词。
当时剑桥大学、牛津大学为了适应社会对知识、技术的需要,开始派出教师到各地巡回进行教学活动,为那些不能进入大学的人提供教育机会。
后来西方农业技术革新,逐渐衍生出“农业推广”一词,而被传到国内,还要等到今年年末。
因而对于国内来说,程诺是第一位引入农业推广概念的人。
郭守春闭上眼睛默念几遍,点点头:“以农校之所讲授者、农场之所发明者、普及于一般农民,促进农业之改良,好啊老程,这个理念非常好。”
将词汇记到本子上,郭守春有些兴奋:“虽然古代早就有“劝农”之说,可那毕竟只是劝导和督导农民进行农业上产,唯独缺乏指导,种成什么样子全靠他们代代相传,效率太低了。”
程诺说道:“农业推广的概念不止这些,还有很多。”
“你说说看。”
“狭义来讲,农业推广并非单单推广农业,除了种子外,未来还要推广农业知识和技能,授人以鱼不如授人以渔,而这还只是狭义的概念。”
郭守春把话记下来,还想等程诺接着说,却发现这家伙闭上嘴了,脸上着急:“这就没啦?广义的呢?”
程诺笑而不语,扭过头静静的看着远方。
“时机未到,不可
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