3)第411章 丽莎的日本校服攻略(二)_花开美利坚
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  果自己的产品不达标,导致学生们身上出现了各种问题……那麻烦就大了。

  “我们的产品是上身的衣服、下身的裙子,还有一身裤袜。”丽莎开口了:“也许,我们应该从这些方面入手?”

  “这样好了,我们将上身设计成连体紧身衣和束腰马甲的双件套的样式,马甲可以做成突出胸部的小背心。而下身的连裤袜可以借鉴现在的压力袜……凯瑟琳觉得这样还不错。

  “这样是可以,但是外观……唔,也许衣服上面还需要修改一下……如果是连体紧身衣的话,上厕所就有些麻烦了吧,也许该用活裆比较好……”丽莎似乎觉得凯瑟琳的说法不错。

  “紧身的设定不太好,并不是每一个学生都有兴趣展示自己的肉体的,相反,很多人都很羞涩,如果我们强行那么做的话,很有可能就会让学生们感到不适……这样不太好。”学习过心理学和催眠术的珍妮在这方面比凯瑟琳和丽莎略懂一些。

  “难道真的要找日本专家?”丽莎挠了挠头。

  “也许可以这样,我们设计成连衣裙的样式,衣服可以是双层的,里面是紧身衣和丝袜,外面则是一件宽松的外衣……怎么样?”

  凯瑟琳说出了一个折中的主意。

  “似乎可行……但是里面的衣服岂不是充当了内衣的角色?”

  “干脆我们就设计成一身内衣的样子吧……”凯瑟琳觉得有些太麻烦了,还不如从头到尾的全部定制好了。

  “但是那样的话,我们的产品就没得卖了……不过爱丽丝学园那边倒是可以全身定制,而且那边的衣服讲究的是突出女性的气质,所以可以更好吧……要不然,我们先为这边设计一身衣服?”珍妮觉得,还是先找一个靠谱一些的比较合适。

  “嗯,这个倒是可以,我看看……”丽莎拿出了一张纸条,上面写着爱丽丝学园全套校服的配件:“一件内衣、一身仿鲸骨连衣裙、一个束腰马甲、一双吊带袜、一双手套和一双高跟鞋……这边倒是能够做到更好,而且既然是我们美国的女孩,也不用像日本人那边那样麻烦。”

  丽莎开始思考了起来。

  (真没想到姑妈会当校长……算了,她现在还没到美国来呢……)旁边的凯瑟琳稍微走神了一下。

  “内衣的话,就用我们刚才讨论过得连体式的就好了,然后可以和手套和吊带袜组成一身的装备。最重要的几个功能应该是矫姿,也就是要背腰挺直,走路要标准……”

  (为什么我会想到背x佳呢……奇怪……)凯瑟琳继续走神中……

  “然后,衣服本身应该要有一定的矫形效果,能够让学生们的身材不至于走形,而且还要保持他们的健康……”珍妮补充了一句。

  有些问题说起来容易。

  “至于外面的那身连衣裙的话,最好解决了。我个人的意见是,内衣具有保护的功能,而外面的束腰马甲并不能够弄得太紧——那会摧残学生们的健康,所以这方面的话,可以将束腰马甲的功能定位为矫正坐姿和站姿。控制走路姿势的功能,就让裤袜来实现好了。”

  (好奇怪,为什么又想到了婷x呢……或者说,婷x和背x佳的综合体?)

  有些事情似乎就是这么好巧不巧的……

  ……

  扛不住了,剩下一更明天补……

  至少完成了三更……。.。

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