习币才能兑换自己想要的。
学习币，是系统兑换的交换物，是货币，而学习币的获得，除了完成任务外，就只有学习。不管是刷题还是学习新的知识，都能获得学习币。
。。。。。。。
第二天，教室
班主任陈老师红光满面地走了进来，站在讲台上，陈老师说道：“这次月考，值得表扬的同学是秦元清，他以697的总分排名全班第一、全年级第三名！”
陈枝发这两天可是得意得很，自己班里出现这么一位学生，可是极为给老师长脸。当时老师们将试卷批改完，成绩进行汇总后，排名出来时，整个教室都传出了惊呼声。
实验班的班主任，还眼红着，想要调秦元清到实验班，按照她的说法，在实验班可以得到更好的教学，可是被陈枝发给顶了回去。
“当然，这个阶段的697不能和高考时的697划上等号，希望秦元清继续保持良好状态，再接再厉！”陈枝发欣慰地看着秦元清一眼，鼓励地说道。
然后就将班级里前十名的同学的分数报了一下，包括年纪排名。对于学校而言，这是一种手段，彰显成绩优秀者，鞭策后面的学生，让他们能够努力学习，百尺竿头更进一步！
当初设立实验班后，整个班级重新大乱重组，成绩优异的都被抽到实验班。他们这些老师的压力可想而知，毕竟高考是压倒一切的！
随后就下发了语文考卷，陈老师一道道题的讲解，秦元清听得很认真，一一对比，对于自己做错的题目，秦元清也明白错在哪里了。这一次他的作文倒是比以前进步一些，达到了50分。
整个高中生涯，他作文拿到50分的都不超过三次，而只要作文分数超过50分，他语文成绩都差不多哪里去。
第二节数学课，秦元清就没有怎么听，数学142分，失分项是最后一题，这一题有些偏门，是和前面的知识联系在一起，秦元清忘记了，答得并不对，被扣了8分。
刚下课，秦元清就被数学老师叫道办公室，这位数学老师红光满脸、胖胖的，普通话充满着闽南口腔，秦元清对他印象最深刻的不是他教课有多好，而是讲课讲着讲着必讲南巡老人，话语中充满着对这位老人的感激。
“秦元清，有没有兴趣参加全国高中数学联赛？”吴岐山问道。
“吴老师，全国高中数学联赛不是在9月份举行的么？”秦元清好奇道。
全国高中数学联赛，秦元清自然听说过。教育部规定，在高中阶段获得全国数学联赛一等奖者便可获得保送重点大学的资格，对于没有保送者在高考中加分。秦元清在高一时候就参加数学培训，可是因为成绩不怎么样，所以高一上学期一结束秦元清就放弃了。
也是那时候，秦元清知道了全国高中数学联赛。
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