面普及基础教育。利用孙玉娇等七十多名老师,在各个县城和府城建立学校,要求所有适龄儿童上学。为了保证安全,学校只设立在各个县城和府城之内,同时每间学校都有一个班的唐勇护卫,当然学校老师也因此多了一项任务,教这些唐勇识字。
这样的教育短时间内无法看到成果,但是朱聿键很清楚,只要给他十年时间,教育的成果必然会呈现一种大爆发的状态,让全世界都为之战栗。
为了推进教育工作,朱聿键要求各地都在城内修建校舍,五府之内所有六至十二岁的孩子都必须入学。所有上学的孩子中午提供免费午餐,如果道路较远也提供免费住宿,学校每月休息五天,孩子们可以趁着这个时间返回家中看望父母。
即便有这样的优厚条件,教育工作依然出了问题。原来朱聿键本打算将那些十二三岁的弟子们都放下去当老师,再派人照顾他们的生活,应该没有问题,但很快一些地方的教学就出现了麻烦。
原来还是女子地位低下的问题,孙玉娇等二十多个女孩子当老师,竟然没有人愿意上课。原因就是那些学生认为让女人当老师,是对他们的侮辱,所以拒绝上课。
对于这种对女子根深蒂固的歧视,朱聿键暂时也没有好办法,他只能让再次缩水的五十多名男孩子去各地做老师,这样一来每个县城最多就只能分到一个老师了。
无奈之下,朱聿键只好放弃了每个县城建立一所学校的规划,先在五个府的府城建立学校,每个学校配备十名老师,以进行正常的教学工作。至于府城之外各地的学生都要住校学习,只有每月休息的五天才能回家。
朱聿键也是无奈之下才将学生这么早放出去,他也知道这些人担当的责任相当勉强,因此他要求所有学生统一每月放假五天,到他这里来继续学习,以补足对知识的缺憾。
除了五所学校之外,孙玉娇等二十多个女孩子被留在了宁波府,朱聿键从各地搜罗来的小乞丐之中,集中了全部一百多名女孩子,交给孙玉娇等人教学,算是在宁波府建立起了第一家纯女子学校。
除了这个小插曲之外,朱聿键的教育推广工作还是很顺利的,教育的要求是唐王府发出的命令,所有五府之内都必须遵从,否则将会受到严厉惩罚。这个时候终于体现出了集权的好处,只要朱聿键要做的事情,直接发出命令和惩罚条例,各地都会乖乖的执行。
这样做恐怕唯一不爽的就是宋献策的,他与李信挣了几次,好不容易从河南挤过来三百万两白银用作发展,结果这一个普及教育就用掉了近一百万两,照这样下去浙南封地很难支撑。
宋献策没有想到,朱聿键疯狂花钱的事情才刚刚开始。如今有了自己的地盘和大量土地,朱聿键就可以大展拳脚了,他开始谋划着扩充象山港,为宁波建立一个大型出海口。
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