这么好的学校,这么高的学历,留在清华大学任教都没有问题,却跑到市高级中学来带高一文科班的班主任。
有点隐于山林中的感觉。
不过苏醒觉得这对于他而言是一种好事,老师的知识越渊博,他能吸收更多营养。
博士啊。
这得是多少营养?
得要将她吸干。
“你说我们班主任姓石,校长石盛也姓石,他们两个之间会不会有什么关系?”陈文静就坐在苏醒身边。
“他们两个还真都姓石。”苏醒还真没往这个方面想,陈文静提醒了下,他这才注意到两个人都姓石。
石盛是校长,能够教育出女博士的女儿一点也不奇怪,可一点旁的消息都没有听说。
苏醒看了看石蕊,跟陈文静说:“应该不至于吧,哪有这么巧合的事情,而且两个人长得没什么地方很相像,石盛典型的国字脸,石蕊的脸型有点像鹅蛋脸。”
到了讲台之后,石蕊开口:“趁着这个晚自习的时间将座位安排一下,不过在这之前,我先做一个简短的自我介绍。我叫石蕊,从今天开始以后就带你们的历史课,也是你们的班主任。”
苏醒有些讶异,教历史课的老师作为班主任很少,几乎可以算作稀有动物,与国宝一样珍贵。
班主任权力比普通的老师大一些,工资也要稍微高一些,但责任同样很大。
班里一般出什么事情,学生闹事打架,到网吧去玩旷课,生病,或者家庭条件有困难,等等大大小小,鸡毛蒜皮的事情,班主任都得要操心,能够带班主任的多是语数外这三门老师,旁的科目,政治,历史,地理这些对学生和家长而言不是正课,包括对学校而言同样如此,既然不是正课,这些科目的老师作为班主任肯定就不合适。
不过凡事没绝对,眼前的石蕊拥有清华博士的学历,当班主任绰绰有余,学校估计也是这个考虑,怕怠慢石蕊,才给了班主任这个职位她。
即便学生家长知道了这个事,也不会反对。
清华博士带自己的孩子,谁还会没事找事?
只有别人羡慕嫉妒的份。
“文科需要记忆的东西很多,但是我不希望大家使劲硬背,死记硬背的东西很枯燥,容易让人遗忘。”石蕊传授经验,“大家只有对学习产生了兴趣,才会牢牢的记住知识。相较于理科而言,文科需要理解的东西很少,重要的是意境,只要体会到文章的意境,就能够很好理解作者写这篇文章时的心境,也就很容易理解他的所感,所想,所悟。”
“老师说的这些跟你讲的那些一样。”陈文静转过头,小声跟苏醒说。
“学习本来就该先培养兴趣。”苏醒笑着说,“能有一样的想法很正常。”
经历过学生阶段,又入了社会,对学习工作的感悟肯定要深一些,石蕊和苏醒的想法大
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