这一刻。
光绪也好像顿悟般,皇帝的真谛直接醍醐灌顶,仿佛如获新生。
他有些激动,他好像找到了让国家变强的方法。
那就是依靠华夏文化领导国家!
这个文化,是什么光绪还没有想到,但是,他已经有具体思路了。
因此,没有任何犹豫,光绪毫不犹豫的选择了第五个答案。
目睹这一切。
对此,秦风表示。
光绪还真是想多了。
也不考虑实际,以当前清的基础,如何谈得上以文化治国,谈得上文化自信?
这一个选项,可是要到国家发展到一定程度之后,综合国力到一定程度,每一个人的素质到一定水平,才能用的最终极的领导方式。
清,不行。
这种领导国家的基因,注定是在开国皇帝哪儿留下。
秦风转而看向始皇帝、朱元璋。
这一题,抛开其他不说,是他有针对性的对这两位出的。
始皇帝一统六国,统一文字、统一度量衡、并创立郡县制管理大秦,可以说,是他创造了封建大一统王朝,彻底奠定了华夏国家的基础架构。
此后的皇帝,都在他这个框架基础上打补丁,更新版本。
然后朱元璋,这个开国皇帝,更是个补丁狂魔。
生怕他朱家江山不能永固,在这个基础上,更是规定士农工商各种户籍、军户就是军户、农户就是农户,将整个国家各方面都限制在一定空间和范围,试图达到各行各业,各司其职的效果。
可惜就是,人是复杂的。
朱元璋管天管地,管不了人们的思想,管不了经济社会的发展,管不了历史周期,最后就导致,他定下的制度被破坏,朱家江山持续了两百多年,还是没了。
清在这基础上,进行了更新和维护。
因此清比明长一点点。
秦风看到,这两位皇帝,如今拿着这题,没有作答。
……
“如何领导国家……”
“圣人言。”
“制度。”
“暴力机关。”
“人民百姓。”
“华夏文化?”
始皇帝在草稿纸上,一一写下这道题的选项,只是写到最后,在华夏文化这里,打了一个问号。
因为在他看来,这最后一个选项,有些莫名其妙。
这道题考的是国家的治理和领导。
拿到题的一刹那,始皇帝就有些怪异……因为,他很奇怪,这题出得有些水平不够。
因为在这几十年的治理国家当中,嬴政经历过,清楚的知道,治理国家不是一两句话都能说得清楚的。
这道题的所有选项,在他看来,除了最后一个选项。
其他的都包含在领导治理国家在内。
圣人言,有一定道理,这些可以管理官员。制度!
那就更加重要了,一个国家没有成熟的管理制度,就像是大秦军队没有军纪一样,迟早会乱套的。
暴力机关,这更是领导治理国家的重中之重,需要它去维护治
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