车又买了一些其他的东西因为今天晚上要宴请他人给杨阳打了一个电话说了一阵然后把电话让给了小怡和旁边的其他孩子拿起了自己的手机叶娓又拨向了贺钟的电话自己已经回来了两天可是这个家伙既不露面也没有什么消息找他吧电话又没有人接问杨阳她也不说真不知道他们要搞些什么。电话还是不通无奈的摇了一下头去厨房把东西准备了一下小星他们和杨阳通完电话之后想到厨房看看有没有什么能帮的上的地方结果被叶娓给赶了出去。
等自己出来的时候才看见他们正围坐在客厅的茶几周围欢声笑语的说着什么同时还在摆弄着一架飞机模型。雷动拿着那个工具包正在忙碌着小五和小怡则对照着图纸小星比较忙既要挑选部件又要看着图纸还要帮着雷动。几个孩子通过那个木头模型已经开始学会了团体合作和各自分工虽然他们的细节方面可能还有很多的偏差但是这种效果已经出来了这个是不同于他们的原来在一起那个时候的团结而是另外的一种。叶娓笑笑又转身回到了厨房开始紧张的忙碌起来。
过了好长的时间叶娓突然听见了几个孩子高兴的喊了起来叶娓渡了两步往客厅望了一眼看见小怡正拿着飞机模型小星拿着遥控器几个孩子兴高采烈的冲了出去听见外面出来一阵阵的喊声叶娓又笑了起来。还没等自己走回去就看见几个孩子又冲了进来看见了叶娓率先冲进来的雷动对着他笑笑然后伸出自己的双手大拇指接着是小五小怡和小星叶娓也伸出了自己的大拇指。然后比划了一个胜利的手势。
叔叔我们的飞机也能飞起来了围在了叶娓的身边几个孩子不停的说道小怡还把自己手中地飞机模型高举起来叶娓点点头表示知道了然后说道:这只是你们的第二架飞机也是你们团体努力合作的结果。接下来在你们的手中将会有第三架第四架或者更多的飞机你们有知道骄傲的地方并不是每个孩子都能像你们这样的但是你们也不能太自满。这仅仅就是一个开始你们需要做的还有很多例如你们能不能像那位店主叔叔那样玩出更多地花样你们又能不能四个人一起同时做出用飞机做出整齐的动作。而后你们是不是又能在一起做出杂技似的高难度动作这些都是你们努力的目标。可是对你们今天地表现我还是要说一句你们表现的非常好。
听了叶娓的称赞刚才还在思考着什么的几个孩子立刻都跳了起来。叶娓笑着让他们去玩吧他们地这个年龄鼓励是十分重要的。但是也不能过于的娇惯他们。要让他们学会独立的思考努力团结和奋斗。还有叶娓注意到除了自己和杨阳。他们对其他人还是表现出来一丝隔阂虽然这个隐藏地很深。其中小星表现的尤为严重这也是叶娓为什
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